關注農村校車運行安全，為學生平安保駕護航

       農村校車屢屢發生事故，校車安全隱患何時才能消除？

       近日，湖南校車墜入水庫的事件，再次引起社會對校車安全的輿論和關注，此次校車事故的發生，反映出農村校車運行存在一定困難問題，亟待重視和解決。

　　一、農村校車存在的安全隱患

　　1、校車供求不平衡，導致超載嚴重。目前農村生源較少，撤點并校現象多，由于學生居住比較分散，外出打工家長多，鄉村客運車輛少等原因，絕大多數學生需要校車接送，但現有校車數量不能滿足學生需求。

　　2、校車駕駛員多數不合格。農村的校車駕駛員大多為個體業主或普通農民、下崗職工，駕齡短，沒有經過正規的職業培訓和安全培訓，年齡偏大，遇到問題經驗不足，缺乏處理突發事故的能力。

　　3、由于農村基礎設施建設落后，校車途經路況差，大部分途經沿河堤路、農村簡易橋梁，鄉間狹窄小道，由于路基松軟、橋梁狹窄、承重小，極易引發交通事故。

　　4、監管不到位。因為警力有限，交警部門沒有充足的警力對廣大農村地區進行交通管理，工商、教育部門也沒有對校車的安全進行定期檢查，導致校車監管存在一定的管理“死角”。

　　二、對于消除農村校車的安全隱患提出的建議

　　1、疏堵結合，扶持發展農村學生交通服務。在鼓勵發展正規校車的同時，結合農村實際情況，對其他非正規車輛不能“一禁了事”，在原有車輛中選擇部分車況較好的，實行許可證制度，各項安全指標達到后，允許其運營，但應加強準入管理和定期考核。另外政府應加大投入，著力完善鄉村公交和客運系統，參照城市學生公交卡優惠制度，擴寬孩子出行渠道，減輕農村校車運行壓力。

　　2、嚴把駕駛員從業資格關。清除不合格的校車駕駛員校車，新聘請的駕駛員必須要取得駕駛相應車型的駕駛證，由運管部門進行職業道德和安全行車技能培訓，并對其綜合素質進行考核，經考核合格的，頒發道路運輸從業資格證，并定期對其進行抽查和培訓。

　　3、加強交通安全知識宣傳。要深入農村地區開展道路交通安全知識的宣傳，結合典型事故案例對校車駕駛員和家長及學生進行安全教育。讓大家從自身做起，拒絕讓孩子坐有安全隱患的車上下學。

　　4、加強道路安全建設。通過摸底排查，為校車行駛規劃處合理、安全的運行路線，同時對校車畢竟道路上存在的不安全因素及時清除、整改。